- लायंस क्लब और यूनिटी एंड पीस फाउंडेशन द्वारा दाढ़ी बाबा स्मृति सम्मान समारोह का आयोजन
- दाढ़ी बाबा के सिद्धांतों को धरातल पर उतारने वाली विभुतियों का किया गया सम्मान
✍️परवेज अख्तर/एडिटर इन चीफ:
महान शिक्षाविद् स्वर्गीय वैद्यनाथ प्रसाद उर्फ दाढ़ी बाबा ने डी ए वी और आर्य कन्या जैसे शिक्षण संस्थाओं की स्थापना कर फिरंगी हुकूमत की दौर में सिवान में सिर्फ शिक्षा का अलख ही नहीं जगाया। अपितु वे शैक्षणिक गुणवत्ता के प्रबल पैरोकार भी थे।वे शिक्षा के रचनात्मक और सृजनात्मक आयाम के प्रति बेहद संजीदा थे।दाढ़ी बाबा ने सिवान में शिक्षा,सेवा और संगीत की त्रिवेणी बहाकर राष्ट्रीय आंदोलन को भी महत्वपूर्ण सम्बल दिया था। आज आवश्यकता इस बात की है कि दाढ़ी बाबा के आदर्शों को अपना कर शैक्षणिक गुणवत्ता में बेहतरी के सार्थक प्रयास किये जाए। ये बातें यूनिटी इंटरनेशनल स्कूल में लायंस क्लब और यूनिटी एंड पीस फाउंडेशन द्वारा आयोजित दाढ़ी बाबा स्मृति सम्मान समारोह में वक़्ताओ ने कहीं। अतिथियों का स्वागत यूनिटी इंटर नेशनल स्कूल के प्राचार्य हामिद अली ने किया।समारोह का प्रारम्भ दीप प्रज्ज्वलन के साथ हुआ।
स्वागत भाषण यूनिटी एंड पीस फाउंडेशन के अध्यक्ष डॉक्टर शाहनवाज आलम ने दिया।समारोह में दाढ़ी बाबा के सिद्धांतो को धरातल पर उतारने वाले विशिष्ट जनों को सम्मानित किया गया। दाढ़ी बाबा स्मृति सम्मान से पंजवार के कर्मयोगी स्वर्गीय घनश्याम शुक्ला, मूक बधिर स्कूल के संचालक श्री आशीष गिरि, इक़्रा के ऐनुल हक़ साहब और सिराजुल उलूम के प्राचार्य मुफ़्ती रहमान शामिल रहे।मोमेंटो,अंग वस्त्र और पुष्प के साथ इन्हें सम्मानित किया गया। समारोह के दौरान दाढ़ी बाबा के व्यक्तित्व और कृतित्व के पावन स्मृति को सादर नमन करने के लिए विशेष परिचर्चा का आयोजन भी रखा गया था।
परिचर्चा में मुख्य अतिथि प्रोफेसर रविंद्र नाथ पाठक, प्रोफेसर श्री प्रकाश, , डॉक्टर शादाब और डॉक्टर के एहतेशाम, शिक्षाविद गणेश दत्त पाठक आदि ने दाढ़ी बाबा को शब्दों से आदरांजलि दी। इस अवसर पर छात्रों ने भाषण प्रतियोगिता में भागीदारी की। सभी प्रतिभागियों को भागीदारी प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया। धन्यवाद् ज्ञापन लायंस क्लब के अध्यक्ष रुपेश कुमार ने किया।संचालन कृति तिवारी ने किया। राष्ट्र गान के साथ कार्यक्रम का समापन हो गया। इस अवसर पर लायंस क्लब और यूनिटी एंड पीस फाउंडेशन के पदाधिकारी और सदस्य भी मौजूद रहे।
